Luego del cese de las acciones bélicas, los alumnos están regresando poco a poco a las escuelas en los barrios del este de la ciudad siria de Alepo, bajo control rebelde hasta finales de diciembre pasado, donde el inicio de las clases en los colegios es una prioridad para las autoridades. Uno de los centros que ha vuelvo a funcionar es «Dat al Nitaquein», en la zona de Qarleq, en el casco viejo de la urbe, que luego permanecer cuatro años cerrado por la violencia, acaba de reabrir sus puertas.
A pesar de la conquista que implica quelos niños vuelvan a clases, su directora, Hanadi Abedo, explicó que son muchas las dificultades que afrontan. «Tenemos alumnos de 12 años que no saben leer o escribir, así que los tenemos que poner con otros que son cuatro o cinco años más pequeños, y estas no son buenas condiciones educativas», apuntó. En su opinión, «es difícil controlar este caos, cada estudiante tiene un status distinto y los profesores se enfrentan al reto de enseñarles a todos».
A los problemas derivados de la interrupción durante años de la formación de los alumnos se suman las condiciones materiales de los colegios. Kinda, una profesora de «Dat al Nitaquein», se quejó de que «no hay electricidad en esta área y la escuela no tiene generador eléctrico, con lo que no hay ni luz ni calefacción». «Enseñamos en la oscuridad», insistió la maestra, mientras explicaba a los alumnos el alfabeto árabe en una de las aulas. Aun así, Kinda se mostró contenta de volver al trabajo.
«Muchos de nuestros estudiantes y sus padres animan a otros para que regresen a la escuela, ya que la situación es ahora mejor y las zonas de alrededor son todas seguras», aseguró.